西安建筑科技大学的数学教授潘鼎坤90多岁，本可以在家颐养天年。2017年5月，他却偏要折腾着再上讲台，而且不讲数学，专讲诗词韵律，200人的教室全都坐满，还有人专程从外地跑来蹭课。潘鼎坤也问自己，我一个数学教授，怎么讲唐诗宋词讲红了呢？

　　

　　我们当然可以有很多分析。

　　

　　比如专业。潘鼎坤多年看书读报，也常接触一些教授学者，他发现很多人对七律、诗词格律一窍不通，出版物上的诗词常让他皱起眉头，“平仄都不对”。他看到有人以为一句话七个字就是七律诗了，看到现在很多人会背诗、念诗，却不会作诗，不懂诗的格律，他就替他们着急，“这样很难明白传统诗歌最美的地方”。

　　

　　潘鼎坤有资格说这话。他1925年出生于浙江丽水缙云县双溪口乡潘家村。外祖父是一名秀才，早晚就在潘鼎坤旁边念书，耳濡目染加上严格管教，他的语文“童子功”那是相当扎实。所以当他开讲诗词韵律，虽算跨界，但一点也不离谱。

　　

　　再比如他的敬业。近两个小时的报告，他始终站在讲台上，从自己的成长历程讲起，带着大家走近唐诗宋词的“平平仄仄”，感受传统文化的博大精深。他不用麦克风，中间不休息，没喝一口水。四块黑板擦了写、写了又擦。记不清讲稿内容时，他拿起放大镜仔细端详；没有人主持开场，预定时间里，他讲完了全部内容，就如同平常的一次上课下课。

　　

　　这些当然很重要，但一定还有比专业和敬业更重要的因素。

　　

　　这是一个卖手机开始讲究说学逗唱的年代，这是一个情怀速生又速朽的年代。但是潘鼎坤说了，他是真心热爱讲台，觉得不上讲台，不把那些真善美讲授给学生，他就难受。他说课堂是他一生最快乐、最享受、最留恋的地方，自己没有心脏病、高血压，每月都领退休金，不干点什么，一把火烧了挺可惜的。

　　

　　“择一事，终一生”。人们不是常常追问人生的意义吗？90多岁的潘老爷子站在那儿，就是答案。